Comissão de Educação visita escolas no Passo da Pátria e no Alecrim

Foto: Francisco de Assis

As escolas municipais Professora Mareci Gomes, no Passo da Pátria, e a 4º Centenário, no Alecrim, foram visitadas nesta semana pelos vereadores da Comissão de Educação, Cultura, Ciência, Tecnologia e Inovação da Câmara de Natal.

Durante a visita os vereadores observaram diversas questões na estrutura física e afirmaram que estariam buscando soluções para as situações encontradas. 

Na Mareci Gomes, que atende 350 alunos em dois turnos, foi observado a necessidade do muro, parquinho para as crianças, falta de computadores e problema de conexão com internet que prejudica o uso dos novos 75 tablets. 

“Acredito que a principal demanda neste momento é tornar nossa escola em período integral para que as nossas crianças não fiquem na rua. Conseguimos a reforma, mas não foi o suficiente ainda, temos algumas demandas como o nosso muro caindo e também o parquinho que nós não temos. Não temos lazer aqui dentro, só a quadra,” falou a gestora pedagógica Janaina Pinheiro.

“A escola tem alguns problemas, mas está num nível acima da maioria das que visitamos. É uma escola com equipamento relativamente bom, uma escola que teve todo o teto trocado, para um teto térmico, o que é importante. O que encontrei aqui de mais positivo foi uma equipe de profissionais ótima, muito carinhosa com os alunos, ainda mais num bairro tão carente, como aqui é o Passo da Pátria,” observou o vereador professor Robério Paulino (PSOL).

Já a principal demanda apresentada pela Escola Municipal 4º Centenário, que atende a 600 alunos nos dois turnos, foi relacionado a climatização. 

“Há uma deficiência em relação à falta de ar condicionado. É um calor que ninguém consegue trabalhar ou estudar nessas condições. Então, um pouquinho de olhar da parte da gestão municipal já seria o suficiente para termos uma infraestrutura apropriada para a educação. A biblioteca, por exemplo, foi uma das principais que vimos até agora, uma das mais organizadas, mas nesse calor é impossível a criança sentar e passar meia hora, uma hora estudando”, falou o vereador Daniel Valença (PT).
 
A vereadora Júlia Arruda (PCdoB) também participou das visitas.

Câmara Municipal de Natal
Texto: Phablo Galvão
Foto: Francisco de Assis

MEC vai anular questão do Enem repetida de edição de 2010

Foto: reprodução

O MEC (Ministério da Educação) afirmou que vai anular uma das questões do segundo dia de provas do Enem 2023, que aconteceu nesse domingo 12, por “falta de ineditismo”. A pergunta já havia sido usada na edição do exame de 2010.

A pergunta pedia ao candidato para interpretar um gráfico sobre os grupos que estavam mais expostos ao vírus da gripe A-H1N1 por estarem com baixa cobertura vacinal. A elaboração do Enem pressupõe o uso de apenas perguntas inéditas.

A questão 177 da prova amarela deste ano já havia aparecido com os mesmos dados e informações na prova aplicada em 2010 na edição PPL (pessoas privadas de liberdade). A repetição dos itens foi identificada por professores da SAS – Plataforma de Educação.

A escassez do BNI (Banco Nacional de Itens), de onde são retiradas as questões do Enem, vem sendo alertada por servidores do Inep há anos. Em março do ano passado, a equipe técnica do órgão produziu um documento em que previa a possibilidade de utilização de itens utilizados em edições anteriores para fazem o Enem 2022.

No ano passado, a estratégia usada para contornar a falta de questões foi a reciclagem de itens usados em anos anteriores. Eles usaram questões feitas e pré-testadas em anos anteriores, mas que ficaram de fora das provas oficiais por terem apresentado alguma fragilidade nas informações piscométricas que são as informações estatísticas que permitem a calibragem para a medição de diferentes proficiências entre os candidatos.

Eram itens que apresentaram falhas, mas foram corrigidos para torná-los adequados. São perguntas que poderiam, por exemplo, ter algum problema no enunciado ou nas alternativas de resposta. Ou seja, itens que tinham seu conteúdo pedagogicamente aprovado, mas apresentavam alguma falha, que foi corrigida pelos elaboradores.

Fonte: www.midianews.com.br

Creches reformadas resultam em abertura de 300 vagas para a educação infantil de São Gonçalo

A Tribuna do Norte destacou a ampliação de vagas na creche Padre Tiago Theisen, reformada e ampliada pela Prefeitura de São Gonçalo do Amarante.  São 300 novas vagas abertas na educação infantil do município. É mais investimento na educação e no futuro dos sãogonçalenses!

Para conferir a matéria da Tribuna do Norte na íntegra clique AQUI!

PF é acionada para apurar imagens de caderno de provas do Enem que começaram a circular nas redes pouco depois do início do exame

Imagem: reprodução/rede sociais

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) acionou a Polícia Federal para investigar as imagens do caderno de provas do Enem 2023 em circulação nas redes sociais.

Segundo o Inep, as imagens começaram a circular pouco depois do início da aplicação do exame.

A prova tem duração de 5h e 30 minutos. Os estudantes podem sair das salas a partir das 15h30, mas sem o caderno de respostas. Quem terminar a prova depois das 18h30, poderá deixar o local com o caderno.

O instituto não trabalha ainda com a tese de que a prova tenha vazado.

Na imagem que circula nas redes, é possível ler os quatro textos usados como base para a dissertação dos candidatos.

Fonte: O Antagonista

Gestão Eraldo já abriu mais de 200 vagas para a educação infantil com reformas em duas creches em São Gonçalo

A Prefeitura de São Gonçalo do Amarante inaugurou oficialmente a reforma e ampliação da Creche Municipal de Educação Infantil Padre Tiago Theisen, um marco significativo na promoção da educação infantil no município. A cerimônia de inauguração ocorreu na última sexta (20), e a creche passa a oferecer 100 novas vagas para alunos da Educação Infantil, abrangendo desde o Nível I ao Nível V.

Com esta reforma da Creche Padre Tiago e do CMEI Aida dos Santos Conceição, em Jardim Lola, já foram abertas cerca de 250 novas vagas para a educação infantil no município.

As creche, que passaram por um processo de reforma e expansão cuidadosamente planejado, agora contam com novas salas, possibilitando um aumento na capacidade de atendimento. Com essas melhorias, a Creche Padre Tiago Theisen, por exemplo, está agora apta a acolher aproximadamente 500 alunos, representando um grande avanço na oferta de educação infantil de qualidade no município.

O prefeito de São Gonçalo do Amarante, Eraldo Paiva, destacou a importância desta obra para o município, ressaltando a relevância da educação infantil. Ele afirmou: “A educação infantil é o alicerce de um futuro sólido. Estamos comprometidos em oferecer oportunidades de aprendizado de alta qualidade desde os primeiros anos de vida de nossas crianças. Estas reformas e ampliações são passos importantes nesse caminho, e estamos ansiosos para ver nosso município prosperar com uma educação infantil cada vez mais forte.”

Escola e CMEI nas Quintas recebem visita da Comissão de Educação da CMN

Câmara Municipal de Natal – Foto: Francisco de Assis

Prosseguindo com a agenda quinzenal de visitas fiscalizatórias nas escolas municipais, a Comissão de Educação, Cultura, Ciência, Tecnologia e Inovação da Câmara Municipal de Natal esteve na manhã desta terça-feira (31) na Escola Municipal Ferreira Itajubá e no CMEI Professora Maria do Socorro Lima, nas Quintas, Zona Oeste da capital, fim de verificar e identificar possíveis problemas e providenciar soluções.

Participaram do encontro o vereador Daniel Valença (PT) e assessores dos mandatos dos vereadores Júlia Arruda (PCdoB) e Robério Paulino (PSOL).

“Ótima a visita da comissão nesse sentido de verificar como está o funcionamento da escola e de seus problemas. Bem como ouvir os professores, gestores e funcionários. É muito importante, porque só sabe como é uma escola, quem está com o pé no chão dentro dela,” falou Nilton Fraga, o diretor administrativo do Ferreira Itajubá.

A principal demanda apontada pelo corpo docente da escola diz respeito a saúde mental da própria equipe. “A primeira demanda atualmente que necessitamos diz respeito a cuidar de nós mesmos, nós estamos em um quadro doentio. A gestão, coordenação, professores, estão com um quadro muito defasado de professores doentes ou ficando doente”, observou Nilton.

Com 20 anos de sala de aula, a professora Fátima Fonseca, corrobora com a fala do diretor. “Não gosto muito de dizer isso, mas a nossa profissão virou uma profissão de risco. A nossa clientela precisa ser muito orientada. Fazemos essa orientação, mas também temos o nosso limite. Não vamos dar conta de tudo. Já tenho mais de 20 anos de professora e já vi de tudo numa escola. E espero que mude,” desabafou.

Já no CMEI Professora Maria do Socorro Lima a principal demanda apontada foi relacionada a estrutura física do espaço.

“Em todos os CMEI’s que temos visitado, observamos um carinho e uma dedicação pedagógica muito grande. Entramos nas salas e percebemos que elas estão realmente apropriadas para receber as nossas crianças. Então, me parece que as deficiências são aquelas de sempre, de carácter mais estrutural. Aqui, no CMEI Maria do Socorro Lima, percebemos um terreno gigante que precisa ser melhor aproveitado. Há uma demanda de cobertura da quadra para dar maior funcionalidade”, falou o vereador Daniel Valença.

Texto: Phablo Galvão
Foto: Francisco de Assis

Presidente da Câmara de Parnamirim, Wolney França, anuncia bolsa de estudos para servidores da Casa Legislativa

Em alusão às comemorações do mês do servidor público, a Presidência da Câmara Municipal de Parnamirim anunciou um novo programa no tocante à bolsas de estudos destinadas aos servidores públicos (efetivos ou comissionados).

Segundo o Projeto de Lei, os servidores que estão matriculados em cursos de graduação ou de pós-graduação, nos níveis de especialização, mestrado ou doutorado, serão beneficiados pela nova medida, por meio de um apoio financeiro mensal, a partir da devida comprovação.

Presidente da Casa Legislativa, Wolney França explicou que a oferta da bolsa tem a intenção de estimular o servidor para que aprimore os seus conhecimentos na área vinculada ao exercício do seu cargo. “Isso traz um ganho não só pessoal, mas, sobretudo, institucional, refletindo na melhoria da qualidade dos nossos serviços, sentimento buscado por todos nós, vereadores e vereadoras, desta casa do povo”, afirmou.